Как научить малыша делиться: чего ожидать и как помочь

Мало что так испытывает терпение родителей, как двое малышей, тянущих одну игрушку с криком «моё!». Умение делиться — один из навыков, которым родители больше всего хотят научить детей, и одновременно один из самых трудных для малышей. Хорошая новость: в этом возрасте трудности с тем, чтобы делиться, совершенно нормальны, и взрослые многое могут сделать, чтобы помочь ребёнку постепенно научиться. В этой статье — как научить малыша делиться, почему ребенок не делится игрушками, с какого возраста дети делятся, какие игры на очередность помогают и как спокойно разрешать конфликты дома и в яслях.

Почему малышам так трудно делиться

Малыш только начинает понимать, что он отдельный человек со своими желаниями, и «моё» часто становится одним из первых сильных слов. На этом этапе ребёнку трудно представить, что чувствует другой, и он живёт в настоящем моменте. Если у него игрушка, она нужна ему сейчас, а мысль отдать её и получить обратно позже пока трудно уловить.

Кроме того, у малышей ещё слабый самоконтроль и небольшой словарный запас. Когда другой ребёнок забирает игрушку, малыш не может сказать «я с этим играл», поэтому хватает, толкается или плачет. Всё это не значит, что ребёнок жадный, — это отражение нормального развития мозга.

С какого возраста дети делятся

Умение делиться развивается постепенно. Большинству детей до двух лет очень трудно делиться добровольно. Между двумя и тремя годами дети начинают понимать очерёдность с помощью взрослого, хотя всё ещё часто сопротивляются. Примерно к трём-четырём годам многие дети охотнее делятся, особенно с друзьями, и понимают, что у других тоже есть чувства. Эти навыки продолжают развиваться все дошкольные годы.

Это общие ориентиры, и все дети разные. Темперамент, усталость, ценность игрушки и то, с кем ребёнок играет, — всё это влияет. Даже взрослым трудно делиться чем-то дорогим.

Поэтому важно, чтобы ожидания соответствовали возрасту. От полуторагодовалого малыша не стоит ждать, что он с радостью отдаст любимую машинку, а от четырёхлетки уже можно ожидать, что он подождёт свою очередь с небольшой поддержкой. Так и ребёнку, и родителям будет спокойнее.

Ребенок не делится игрушками: это нормально?

Да. Малыш, который не делится игрушками, ведёт себя вполне типично. Вместо того чтобы заставлять делиться — от этого дети начинают чувствовать, что их вещи всегда под угрозой, и держатся за них ещё крепче, — лучше учить очерёдности, называть чувства и показывать пример щедрости.

Если заставлять ребёнка отдать игрушку, как только её захотел другой, он усваивает, что игрушку получает тот, кто схватил или заплакал. Многие специалисты по раннему развитию советуют дать ребёнку закончить свою очередь, а ожидающему помочь справиться с ожиданием. Так оба понимают, что очередь заканчивается и их черёд обязательно придёт.

Игры на очередность

Очерёдность — основа умения делиться, и игры — весёлый способ её тренировать. Короткие простые игры на очередность помогают малышу в безопасной и предсказуемой форме пережить опыт «отдал — получил обратно».

• Катать мяч друг другу со словами «мой черёд — твой черёд».
• Строить башню вместе, по очереди добавляя кубик.
• Сортер: по очереди опускать фигурки.
• Простое лото или «найди пару» со взрослым.
• По очереди на горке или качелях с коротким счётом.
• Музыкальные инструменты: меняться, когда музыка останавливается.
• Покормить мишку: по очереди давать ему «еду».

Одни и те же фразы каждый раз, например «мой черёд — твой черёд», помогают малышу усвоить ритм очерёдности. Для детей постарше ожидание становится понятнее с песочными часами.

Показывайте пример

Дети многому учатся, наблюдая за взрослыми. Делитесь с ребёнком и с другими и говорите об этом: «Я делюсь с тобой апельсином» или «Папа делится со мной книгой». Замечайте и описывайте, когда делятся другие люди. Хвалите конкретное поведение, когда ребёнок поделился или подождал: «Ты дал Али покатать машинку. Посмотри, как он рад».

Полезно показывать и то, что делиться может быть приятно. Совместные игры, готовка и строительство вместе показывают, что делать что-то с другими — весело.

Братья и сёстры

Дома споры за игрушки часто разгораются между братьями и сёстрами. Старшему ребёнку бывает особенно обидно, когда малыш ломает его постройку или берёт любимую вещь. Помогает, если у каждого есть свои особые игрушки и место, куда младший не может добраться, а также время, когда старший играет спокойно, без помех.

Не требуйте от старшего уступать только потому, что он старше: это может вызвать обиду. Лучше помогайте обоим договариваться, хвалите старшего за терпение и находите занятия, в которых они могут участвовать вместе, — например, совместное рисование на большом листе.

Называйте чувства

Помочь малышу понимать чувства — свои и чужие — ключ к тому, чтобы научиться делиться. Когда ребёнок расстроен, что нужно ждать, назовите это: «Тебе очень хочется красную машинку. Ждать трудно». Когда расстроен другой ребёнок, обратите внимание и на его чувства: «Смотри, Майя грустит. Она тоже хотела поиграть».

Со временем это развивает сочувствие и даёт ребёнку слова, чтобы выразить себя, а не хватать или драться. Простые фразы вроде «Можно мне потом?», «Я ещё играю» или «Давай вместе» можно разучить заранее и проигрывать с игрушками, чтобы в нужный момент ребёнок вспомнил их сам. Как развиваются слова для чувств, объясняется в статье о развитии речи у ребёнка от 1 до 3 лет.

Как спокойно разрешать споры за игрушки

1. Будьте рядом и спокойны, по возможности вмешивайтесь до того, как спор разгорелся.
2. Опишите происходящее: «Вы оба хотите экскаватор».
3. Признайте чувства обоих детей.
4. Помогите найти решение: по очереди, похожая игрушка или игра вместе.
5. Используйте таймер для детей постарше, если нужно.
6. Сразу и спокойно останавливайте поведение, причиняющее боль, и сначала утешьте пострадавшего.
7. Хвалите любой маленький шаг: подождал, предложил игрушку.

Когда приходят гости, позвольте ребёнку заранее убрать одну-две особенно любимые игрушки. Если есть вещи, которыми делиться не нужно, остальным делиться проще.

Хватает, кусается, дерётся

Споры за игрушки иногда заканчиваются тем, что малыш хватает, толкает, бьёт или кусает. Такое поведение часто встречается у детей, у которых ещё нет слов и самоконтроля, чтобы справиться с сильными чувствами. Реагируйте спокойно и последовательно: остановите поведение, утешьте пострадавшего и просто объясните: «Бить нельзя. Это больно». Затем помогите ребёнку найти другой способ сказать, чего он хочет. Больше стратегий — в статьях о том, что делать, если ребёнок кусается в яслях, и об истериках у ребёнка 2 лет.

Как учатся делиться в яслях

Ясли дают много возможностей тренировать умение делиться и соблюдать очередь, ведь дети каждый день играют рядом с другими. Воспитатели обычно поддерживают это: следят, чтобы популярных игрушек хватало, организуют занятия, поощряющие сотрудничество, и помогают детям решать конфликты. Режимные моменты — передать корзинку с фруктами во время перекуса или по очереди выбрать песенку — тоже естественно развивают эти навыки. Как устроен день в группе, рассказано в статье о режиме дня в яслях.

Спросите воспитателя, как у ребёнка дела с этим и какие слова используют в группе, чтобы говорить так же дома.

От игры рядом к игре вместе

Маленькие малыши часто играют бок о бок: делают похожие вещи, но не играют вместе по-настоящему. Это называется параллельной игрой, и это важный этап. Постепенно дети начинают наблюдать друг за другом, подражать, а потом играть совместно — строить вместе башню или играть в «понарошку». По мере перехода к совместной игре делиться становится легче и осмысленнее, потому что детям начинает нравиться сама общая игра.

Этот переход нельзя ускорить уговорами, но можно поддержать: приглашайте в гости одного-двух детей, предлагайте игры, в которые интереснее играть вдвоём, — например, катать машинки по общей дороге или строить один большой дом из кубиков.

Ясли Altın Anahtar

В яслях Altın Anahtar в Алсанджаке ясельная группа принимает детей от 12 месяцев до 3 лет, а школа работает с понедельника по пятницу с 07:30 до 18:30. Дети каждый день играют рядом с другими в игровой среде, в центре которой ребёнок. Чтобы договориться о визите, свяжитесь с командой Altın Anahtar.

Частые вопросы